Hvor meget teknologiforståelse skal der til førend en teknologi kan indgå i elevens digitale reperto
Herover tager vi en snak om hvordan vi bedst introducerer teknologier i undervisningen som vi har et ønske om at eleverne kan anvende i...
Kan eleverne holde fokus med forskelligartede læremål?
Midt i vores skriveproces, falder snakken på elevernes udbytte og om det muligvis bliver for komplekst for dem, hvis de skal lære både en...
Uge 3
Vi er usikre på hvordan vi skaber øget motivation hos eleverne. Der er en håndfuld som udviser mangel på motivation og har svært ved at...
